Breve relato

No ano de 1997 ingressei na UFRGS no curso de Artes Plásticas, como era chamado o curso de Artes Visuais e depois de vários momentos de dúvidas sobre que rumo tomar em 2005 abandonei o curso.

Em 2004, comecei a trabalhar na área da beleza/estética com formação em cursos de capacitação de jovens e adultos, onde pude identificar em mim o verdadeiro interesse pela área da educação. Todas as atividades relacionadas a construção de conhecimento e meu próprio crescimento profissional e pessoal me fizeram pensar sobre a certeza de querer ser educador.

Em 2009, comecei a trabalhar no SENAC RS, onde tive uma aproximação com os sistemas da educação formal, planos de cursos, planos de aula e PPP – Plano Político Pedagógico da instituição. Onde o sistema é bem organizado e remete muito mais a organização que será necessária dentro da escola.

Em sequência no ano de 2011, participei do PROJOVEM TRABALHADOR, onde minha experiência docente se intensificou, claro que não especificamente na arte, mas ainda assim reforçando meu interesse pela docência.

Em ordem não cronológica, mas seguindo meu raciocínio, em 2010 voltei a prestar vestibular para Licenciatura em Artes Visuais. Neste momento com outra vivência e outro olhar sobre o mundo ingressei sabendo melhor o que queria e o que gostaria de realizar, voltar as práticas artísticas e ao mesmo tempo me especializar para dar sequência em meu trabalho a nível profissional.

Procurei organizar meu currículo voltando meu olhar para as práticas artísticas e também não menos importantes as disciplinas teóricas que dariam embasamento para construção de um trabalho mais consolidado. Acredito que hoje tenho melhores condições de observar os rumos que pretendo tomar, e a aproximação com as práticas de ensino que serão de fundamental importância para o futuro em meu trabalho como professora.

Ainda sinto muitas deficiências em relação a tudo que iremos enfrentar, mas já bem melhor que antes e acredito que o conhecimento não acontece num passe de mágica e sim numa constante busca por ele.

Acredito que a experiência docente propriamente dita é que me levou a ter certeza sobre o que eu gostaria de fazer.